Это ошибка. Поскольку для разных ситуаций существуют разные решения. Поэтому, когда он начинает что-то утверждать как эксперт, и при этом слышит противоположное мнение, ему приходится доказывать именно свою точку зрения.
Другими словами, доказывать, что участник не прав. Это некорректно и приводит к появлению «трудного» поведения. Обучение должно строиться вокруг опыта участника, а не тренера.
—Геннадий Ткаченко. Тренерские секреты. Как уберечься от ошибок
